2011年1月19日星期三

无聊之谈 之 国文老师

愤怒,失望……这是我对学校、对老师的想法。我一直很想要换国文老师,公函也交上去了,可是结果一直到今天都没有着落。

我记得在公函上写上我想要转换老师的理由是因为我们的国文老师不会华问,难以沟通,而且统考的翻译部分我们要被逼放弃作答。如果是那么简单的话,我真的是零智商的。其实还有后续的。

更重要的理由是老师一点都不专业。我根本就怀疑他的学历到底到是不是买回来的。我还记得她给我的一篇演讲稿的内容,根本就是小学生的程度!而且语法错误多多,要不然就是开场白的废话一堆!要我投入感情去演讲。很抱歉,我做不到!甚至有的时候他的作文给的内容根本就是废的,重复的叙述同样的论点。

还有,他对有些人有针对性。比方说他改作文的时候,他是看人给分的,专业一点就是看字体给分数的。我记得我抄过一篇19分的文章,结果我的分数降到15、16分。不只是我有这样的问题,很多人都有面对这样的问题。

还有,他的教学方法真的是无法用言语来形容的幼稚。今天有同学没有完成作业,他的惩罚方式就是学小学老师惩罚学生站在课室外面。为什么他不干脆去教小学算了呢?最好也不要啦,不要误导我们的后代!已经四十多岁的人了,思考模式好像比我们来得低。

我不懂为什么有人喜欢他教学?是因为他会开玩笑?还是她有两节连续的课的时候,他会给我们一节的休息时间?

曾经发生过这样的事情。高三的学生在前两年给他教课,全部学生很喜欢他!高三换了另一位老师,这位老师发现那一班的学生基础不好,结果全班学生责怪他前两年没有教好。

可悲,真是可悲!

我不知道现在事情处理得怎样了?但是情况应该不是很乐观,因为感觉上就只有我一个人在发言,那些想要换老师的学生又不敢发言,要不然就是没有意见,得过且过,抱着无所谓的态度。所以,因为抗议声量不大,我觉得情况真的没有很乐观。

我都说了,我不怕得罪他,因为最后一年了,而且抱着这种对事情置之不理的精神,我觉得很可悲,所以无论如何,我还是要继续的抗议!

2011年1月17日星期一

无聊之谈 之 无题

好久没有碰过这个地方了。最近也没有什么惊奇得令我想要在这个地方花时间的事情发生,就平平淡淡地度过。可是太久没有写东西,手会开始发痒,总觉得空空的感觉。

最近还是这样,忙着毕业刊的事情。说实在的,我觉得他们不懂为什么一直赶、一直赶,进度快得令我觉得担忧。我很担心会弄巧反拙,因为有的人为了快,可以不顾其他人的感受强迫人家,耍脸色!结果我就中招了!

拜托,我不晓得我是不是天生善良也是一种罪恶,我是不喜欢用地位来压迫别人,所以我才没有开口说。可是有的人越来越过分,真的是令人不屑!

还有,国文老师还是没有换!噢!我的天啊!几时才可以有结果啊?难道要等要考试前夕吗?算了,光华的办事效率我也不是没有领教过,信任度再次暴跌!

最后,今天在学校楼梯跌倒,够力丢脸的!姿势好像不是很优雅,但是感觉也还好。呃……

2011年1月5日星期三

无聊之谈 之 纯粹发狂(3)

俗语说得好:新年新气象!可是这句话似乎无法套入在我的生活上。

看起来是新学年,可是几乎所有的东西,一切的事物都好像没有任何的改变。

开学第一天,就开始忙着毕业刊的工作了。结果,就被某位老师带有讽刺以及谴责的意味说为什么开学第一天就要做这种东西?我不知道要觉得可悲还是可爱。可悲的是,我们做事情有效率好像是一种错误,怪不得学校停滞不前的发展,我现在终于找到了学校发展缓慢其中的原因了。

可爱的是,他好单纯,他应该是觉得中学的毕业刊好像小学的一样,拿去复印,简简单单,两天就能解决的事情。

还有,xx馆的老师还是维持那种很拽,恶劣的服务态度来对待学生。去年投诉过了,今年还是一样。感叹……如今,我看清了一件事实,那就是有时候我们提出的意见,也许只是他们让我们能够得以发泄,就好像派糖果一样,甜头尝完了,一切回到原点。所以?这就是教育?我好疑惑。

更可悲的是,我们的国文老师还是一样。如果我没有失忆的话,统考好像有一个部分是要华文翻译成国文的,可是我们的老师却是一位印度人。他会华文?他好像要我们放弃那一个部分的作答哦!当然,校方也知道这样的问题了,希望能够得到解决,希望最后的结局是好的。

开始觉得现代光华的教育好可爱。老师每天对学生哭诉什么学生考试成绩不好,及格率下降,老师是不是应该检讨自己的教育是不是出了什么问题呢?

我不敢肯定。可是以上的事件可以拿来参考,如果赞同的话,拜托,就改吧!

OS:童言无忌,如果说事实也不行的话,那么真的没有救了!