2010年3月4日星期四

无聊之谈 之 别再发梦了

有时候,觉得很烦躁,为什么学校总是逼学生做那些他们完全就是不想做的事情。比方说,我渴望已久的事情,退出乒乓校队。我不是想要为难学校,不是想要给大家难做。

在我决定退出之前,我也是有考量了很多的因素,才做出决定的。我真得很不了解为什么学校很喜欢逼那些明明就想退出的学生进入那些他们没有兴趣的队伍,有什么意义?都没有心继续了,有好的结果吗?与其在哪里花很长的时间来说服他们,倒不如就在这个时候找出更多的人才,更有兴趣的人才。

有时候,我看见队内真的有不少很有潜质的学生,他们真得很有心去打球,私底下还有自己练球,提升自我。为什么他们总是无法发挥?为什么不把机会留给他们?我只可以说,千里马总是相遇不到伯乐。而很多“伯乐”,却又不会变通。假设今天很多球员都毕业了,那么谁又来成为继承人?就是因为大家只是把焦点注目在那些比较厉害的队员,而忽略了那些新人。

为什么要逼我们?

为什么学校总是找不到人才?

为什么每次要求三求四的要求那些没有兴趣的学生加入?

校方是不是更应该正视这个问题?

回归问题,我很想退出乒乓队,我认为,不!应该说,也有人认为我的加入或者退出都没有对队伍造成很大的影响,但是,如果我不退出,对我会造成很大的影响。为什么生为学生的我们,却失去了选择的权利呢?

在民主时代,为什么校方还是不让学生有自主权选择我们想要向往的事情呢?我们的人权取了哪里?

我真得很不明白。

再来,就是假期训练营的事情。为什么校方不能体谅学生的辛苦呢?我知道校方的安排是为了学生们着想,校方也想大家有所进步,但是如果一件好的事情安排在不对的时辰,到头来还是白费的。

有学生向老师报告了,他们都说老师不理会,就是要他们都参加。没有给任何的理由。说到这里,我真得很不服。

为什么学生说的都是错的?

为什么我们没有发出声音的机会?

与其老师们在那边胡乱猜测学生们的心理,倒不如就听听大家的意见。有时候,不是我们不理会老师,不给老师们反应,就是因为我们都知道,我们所说的话,很多时候都不会被受到考虑。

就算我们错了,可不可以给个合理的理由?不要说不就不!什么时代了?拜托,醒醒吧!各位!而且,老师们很喜欢说:“那些人都可以,为什么你不可以?”

我还是觉得说这番话的人,很有问题。我们总不可以把所有同样的事情,套用在每个人的身上,毕竟大家的情况都各有所不同嘛!就好像为什么男人不能怀孕?你总不能说:“为什么小妹可以怀孕,而你这个做哥哥的不能怀孕?”

而且强制性的要求学生参与,有意义吗?为什么学生不参与?这是不是成为校方考量的因素?是不是太闷了?时间的问题?还是交通问题?当然,或许有些老师会说:“学生们不想参加了,什么理由都可以说出来的!他们就是不想参加!理由多多!”

你看!其实,这些不成为理由的理由,就是学生为什么不想参加的原因。比如说:“很闷!”“无聊!”这些还好,有些人会说:“我想读书”,老师肯定会说:“这不是理由!”读书有错吗?说无聊的人,主办单位是不是要检讨?学生不积极的原因是不是校方本身也有问题?

我只想说,时代变了,不要将自己的思想摆在公元前的时代。我知道很多学生就也有像我这样不满的想法,但是,心事向谁倾诉?我们极力的反对,反而是对学校有好处,因为大家看见问题存在了。如果今天学生们都说没有意见,学校才要担心。所以,校方是不是应该醒来了呢?应该说大家也要醒来了!

有时候,不是我们想反抗、违背学校,也不是要将责任推给学校。我们很想让校方知道我们的心声。有时候,觉得活在一个没有发言权里的学校很不快乐。有时候,不妨听听我们的意见,毕竟现代的学生看的事情也不一样了。如果,还是使用很久以前的校规或者是很久以前前人的做法的话,那么学校怎么能进步?当然,我们没有说我们永远是对的,但是我们只是想有机会发表意见,可能是很敏感的,但是,不就是因为这些很辛辣的理由,而让处在的环境有所改变吗?而且,我们错了,可不可以给一个合理的解释?可能我说得很夸张,但是这就是我想发表的。

OS:大家醒醒吧!

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